人才工作目標(biāo)責(zé)任制修訂后首次集中考核全省人才工作目標(biāo)任務(wù)完成情況——
考核之變
通過兩個維度分類設(shè)計考核指標(biāo)，實現(xiàn)了考核指向明確、有的放矢，避免了因考核內(nèi)容泛化、雷同造成考核流于形式
首次組建目標(biāo)考核組，對市(州)采取“現(xiàn)場述職+PPT演示+提問答辯+專家打分”的方式，對成員單位采取“書面述職+專家打分”的方式進(jìn)行考核
首次評選產(chǎn)生26個創(chuàng)新類、19個成效類加分項目，既考核“規(guī)定動作”，又鼓勵“自選動作”
今年初，省人才辦首次組建目標(biāo)考核組，對各市（州）和省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位2017年全省人才工作目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行了考核。這也是人才工作目標(biāo)責(zé)任制修訂后，進(jìn)行的首次集中考核。此次考核有何新特點？省人才辦相關(guān)負(fù)責(zé)人用三個“新”進(jìn)行概括：新的指標(biāo)體系、新的考核模式和新的計分方式。□本報記者 林凌
新的指標(biāo)體系——
分綜合考核指標(biāo)和年度績效目標(biāo)兩個層面
為“舞”好人才工作考核指揮棒，去年3月，在相關(guān)文件基礎(chǔ)上，省委辦公廳、省政府辦公廳修訂出臺《關(guān)于實行人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核的通知》。根據(jù)此通知，省人才辦分別細(xì)化制定市(州)、成員單位2017年的考核指標(biāo)體系。
省人才辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，新的指標(biāo)體系分綜合考核指標(biāo)和年度績效目標(biāo)兩個層面，設(shè)置若干一級指標(biāo)和二級指標(biāo)，形成較為完善的實績考核體系。其中，綜合考核指標(biāo)重在考核面上總體情況，如加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革、實施重點人才工程等，以推動中央和省委、省政府決策部署落地見效；年度績效目標(biāo)重在考核重點工作完成情況，對市(州)設(shè)置10項指標(biāo)，對成員單位分別設(shè)置3-5項指標(biāo)，以推動人才工作重點突破。
“通過兩個維度分類設(shè)計考核指標(biāo)，實現(xiàn)了考核指向明確、有的放矢，避免了因考核內(nèi)容泛化、雷同造成考核流于形式。”該負(fù)責(zé)人表示。
新的考核模式——
現(xiàn)場述職既看“成績單”又開“診斷書”
“若干得不好，答辯時肯定心里沒底氣。”回想起年初的述職考核，德陽市委組織部副部長、市人才辦主任游李明印象深刻。
據(jù)介紹，本次考核改變過去主要對照書面總結(jié)材料考核的方式，首次組建目標(biāo)考核組，對市(州)采取“現(xiàn)場述職+PPT演示+提問答辯+專家打分”的方式，對成員單位采取“書面述職+專家打分”的方式進(jìn)行考核。“大家干得怎么樣、問題還有哪些，當(dāng)場就能立判高下。”游李明說。
省人才辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在市（州）現(xiàn)場述職時，考核組進(jìn)行現(xiàn)場提問、逐個點評，既肯定“成績單”又開出“診斷書”,達(dá)到讓先進(jìn)者“得表揚(yáng)、受鼓勵”、后進(jìn)者“紅紅臉、出出汗”的效果。同時，還要求其他地區(qū)代表現(xiàn)場觀摩、同臺競技。
以評促干。不少市(州)表示，這次集中考核就是人才工作的“大體檢”“大會考”，通過考核促進(jìn)了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、比學(xué)趕超，“要想臺上不冒汗，就得臺下多流汗。”
新的計分方式——
首次將2.5分放大為百分制考核
目前，在省委考核各市(州)的100分績效目標(biāo)分中，人才工作占2.5分。據(jù)介紹，本次考核堅持把定性考核與定量考核相結(jié)合，首次將2.5分細(xì)化、放大為百分制考核。其中明確綜合考核指標(biāo)、年度績效目標(biāo)各50分。同時，為推動人才工作創(chuàng)先爭優(yōu)，又允許各地各部門申報不超過4個創(chuàng)新類、成效類加分項目，每項加3-5分。
翻開考核結(jié)果統(tǒng)計表，各考核對象加減分情況一目了然。“建立人才管理服務(wù)‘三張清單’，加5分”“未成立人才服務(wù)中心，扣2分”“未出臺引導(dǎo)人才向基層流動的措施，扣1分”……
省人才辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在考核過程中，經(jīng)過目標(biāo)考核組評審，共評選產(chǎn)生26個創(chuàng)新類、19個成效類加分項目。這種既考核“規(guī)定動作”，又鼓勵“自選動作”的新嘗試，受到被考核對象的歡迎。不少市(州)表示，這種計分方式有效避免了片面追求完成任務(wù)、忽視本地特色和實際的問題。
在目標(biāo)考核組專家評委之一、西華大學(xué)黨委書記邊慧敏教授看來，這種考核方式在全國都具有開創(chuàng)意義，有利于推動各地人才工作從“要我干”向“我要干”、從“做了”向“做好了”轉(zhuǎn)變。
