習近平總書記多次強調(diào)，要因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，離不開一支適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的干部隊伍。組織部門要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，以理論武裝強化“新思維”、以實踐歷練鍛造“新本領(lǐng)”、以嚴管厚愛注入“新動能”，讓干部“新質(zhì)化”點燃發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的“新引擎”。

以理論武裝強化“新思維”，握緊行穩(wěn)致遠的“方向盤”。思想是行動的“總開關(guān)”，只有深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵，才能明確行動方向。要大力實施習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓計劃，將習近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述納入干部教育培訓重要內(nèi)容，整合優(yōu)質(zhì)師資力量，按照“缺什么、補什么”的原則，圍繞新興材料、新興領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新質(zhì)生產(chǎn)力相對集中、干部平時接觸較少的產(chǎn)業(yè)或行業(yè)，分層分類開展能力培訓。引導干部在學習中認識把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵特點，廣泛汲取發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理論知識，補齊知識短板，牢固樹立創(chuàng)新思維，以新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展認知和新的知識結(jié)構(gòu)實現(xiàn)科創(chuàng)意識和能力整體提升，讓干部更好融入產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和項目實施進程，為“新質(zhì)生產(chǎn)力”凝思聚智。

以實踐歷練鍛造“新本領(lǐng)”，點燃干事創(chuàng)業(yè)的“發(fā)動機”。干部推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的能力素質(zhì)不會與生俱來，也不會在朝夕之間明顯提升，只有反復實踐歷練，才能提升“解題思維”，否則就會在高質(zhì)量發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)面前手足無措、錯失良機。要大力實施“青苗工程”，按照人崗相適、人事相宜的原則，將組織看得準、群眾口碑好、發(fā)展后勁足的“好苗子”，有計劃地選派到改革創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、招商引資、項目建設(shè)等吃勁崗位淬火，不斷增強干部“敢坐前排”的勇氣、“思弱圖強”的志氣、“突圍趕超”的銳氣，讓更多想干事、能干事、干成事的優(yōu)質(zhì)干部脫穎而出。要堅持弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣重大戰(zhàn)略、重大項目、重點任務(wù)，搭建基層實踐平臺，引導干部進賽場、比擔當，主動到一線聽民情、察民意，把群眾的意見建議帶上來，對人民群眾反映強烈的問題主動“領(lǐng)題”“解題”，把發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力與為民服務(wù)緊密結(jié)合在一起。

以嚴管厚愛注入“新動能”，踩下攻堅克難的“加速器”。嚴管是“樓梯扶手”，保護干部少犯錯、不犯錯，厚愛是“陽光雨露”，滋養(yǎng)干部茁壯成長。要堅持嚴管厚愛結(jié)合、激勵約束并重，健全干部擔當作為激勵機制，用好公務(wù)員職務(wù)與職級并行等制度，加大對完成急難險重任務(wù)、日常表現(xiàn)優(yōu)異的干部政治激勵、榮譽激勵和經(jīng)濟獎勵力度，推動各項待遇保障向基層一線傾斜，讓實干者看到“詩和遠方”。健全完善容錯糾錯機制，嚴格落實“三個區(qū)分開來”要求，精準區(qū)分因私和因公、故意和過失、違規(guī)和試錯、嚴禁和無禁等情形，堅決查處蓄意誣告陷害等行為，以組織擔當為干部擔當。推進領(lǐng)導干部能上能下常態(tài)化，建立可對照可量化可執(zhí)行的“庸者下、劣者汰”機制，著力破解干部“能上難下”的難題，加大對懶政、怠政等現(xiàn)象的治理力度，讓“躺平”者躺不住、“擺爛”者混不成，壯大發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的干部能量。（唐小惠）