第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育正在如火如荼地開展，基層黨員干部直接面對和服務群眾，可以說，第二批主題教育就是一次開展到群眾“家門口”的主題教育。既然是“家門口”的主題教育，就不能搞閉門造車、自娛自樂，而是要堅持開門抓主題教育，把服務群眾的大門敞開，把為民服務融入主題教育全過程，把“家門口”主題教育抓出“家門口”的樣子。

在“家門口”傾聽群眾的聲音。“在基層心里才有群眾，在現場心里才有感動?！遍_展主題教育，黨員干部要深入基層，和群眾坐在一起聊聊天、嘮嘮嗑，傾聽群眾所思所愿，了解社情民意，在現場發現問題，在現場查找不足。不僅要身入還要深入更要心入，在傾聽中拉近同群眾的距離，在傾聽中歡樂著群眾的歡樂，在傾聽中心憂著群眾的心憂，在傾聽中記錄群眾的關切，在傾聽中找到工作的努力方向。

在“家門口”解決群眾的困難。“志不求易、事不避難。”群眾遇到難事的時候，最是檢驗我們使命擔當的時候。貼近群眾，是為了更好地了解群眾，是為了更好地為群眾排憂解難。我們的初心就是為中國人民謀幸福，幸福從哪里來，幸福從干中來，從為群眾解決一點一滴的困難中體現出來。人民衷心擁護從哪里來，從為民服務解難題中得來。開展主題教育，就是要聚焦群眾的操心事、煩心事、鬧心事、揪心事，到基層去，到現場去，到群眾家里去，一件事情接一件事情去處理，一個問題接一個問題去解決，迎難而上，攻堅克難，持續踐行初心使命。

在“家門口”接受群眾的監督。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”我們的工作干得好不好，基層群眾最有發言權。作為基層干部，就在百姓的眼皮下工作，一舉一動群眾都看在眼里，更要習慣群眾的監督，將群眾滿意不滿意作為工作做好與否的標準。開展主題教育，就是要暢通民意渠道，開設民意信箱，善于從網絡了解群眾的呼聲和意見，以監督促整改。對于群眾反映的問題，不論是針對基層黨政部門工作提的，還是針對基層干部個人提的，不論是和風細雨的還是忠言逆耳的，不僅要歡迎，而且要認真研究和吸取，加以改進。

時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。主題教育順應時代，傳承和弘揚黨的初心使命，我們能否接好新時代的接力棒，關鍵就看群眾滿意不滿意、打不打高分，特別是第二批主題教育開展的好不好，群眾看得最清楚，感受最真切，也最有發言權。只要我們秉持“家門口”的服務意識，真正傾聽群眾、真心服務群眾、真誠接受監督，始終同廣大人民群眾一起拼搏、一起奮斗，就一定能在新時代創造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。（徐尼基）