黨的十九報(bào)告指出：中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的初衷之一，是要讓我們共產(chǎn)黨人在學(xué)習(xí)中明白初心，在反省中找到問題，在工作中針對(duì)問題進(jìn)行自我剖析自我整改。“不忘初心、牢記使命”主題教育，要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，才能把主題教育推向深處，干出實(shí)效。

認(rèn)真檢視，查找問題。主題教育活動(dòng)，切忌盲目抓瞎，抓不住重點(diǎn)亂整一氣。筆者認(rèn)為，認(rèn)真檢視查找問題，是主題教育活動(dòng)走深走實(shí)的首要任務(wù)。于黨員干部而言，這次活動(dòng)，是自我反思、自我剖析、自我革新的活動(dòng)，要聯(lián)系思想工作實(shí)際，敢于紅臉出汗，抓細(xì)抓小，從政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面檢視自身差距，查找具體問題，切不可“雷聲大、雨點(diǎn)小”，停留在喊口號(hào)，搞官樣文章上。

動(dòng)真碰硬，整改問題。問題找到了，接下來一步就是整改。整改要有效果，必須動(dòng)真碰硬，不能“隔靴搔癢”，走過場、擺形式。有些黨員干部找問題很積極，整改問題卻總能找到“客觀因素”：有些問題長期存在的遺留問題，認(rèn)為改不動(dòng)；有些問題是隨著時(shí)代變化造成的，認(rèn)為以后再改更科學(xué)；有些問題太細(xì)小，認(rèn)為“無傷大雅”，無需改等等。筆者認(rèn)為，整改措施要針對(duì)問題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)不能解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位，如果凡事都用“客觀存在”當(dāng)擋箭牌，就是懶政就是不作為，就是不敢動(dòng)真碰硬。

踐行初心，取得實(shí)效。見實(shí)效，是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的目的。宏觀來看，就是要為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。微觀來看，就是黨員干部在理論學(xué)習(xí)上有收獲、思想政治上受洗禮、工作作風(fēng)上要有改變、為民服務(wù)上要解決難題。檢驗(yàn)主題教育是否有成效，最直接就是看領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神是否更足了，人民群眾生活方方面面是否更好了。“脫貧攻堅(jiān)”工作是否有階段性成果，老百姓是否增收了，下一代教育環(huán)境是否改善了；生態(tài)環(huán)保是否有實(shí)際效果，天空是否更藍(lán)了，江河是否更清了，山川是否更蔥郁了；人民群眾的幸福感、獲得感是否更強(qiáng)了等等，這些都是開展主題教育活動(dòng)的必答項(xiàng)。

全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖已然繪，黨員干部要勇?lián)?zé)任使命，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)扎實(shí)做好工作，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神。