近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，對“兩學一做”學習教育進行安排部署。

“兩學一做”學習教育既是深化黨內教育的一次重要實踐，又是推動學習教育從黨員領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性活動向經常性教育延伸的重大舉措，對推動基層全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大的指導意義。筆者認為，“兩學一做”學習教育關鍵要做好以下幾個方面。

學習與實踐相結合

積極開展行之有效的學習活動，結合自身實際，利用組織生活會、黨課等形式，主要對《黨章》和習近平總書記系列重要講話精神進行學習。要嚴格按照合格黨員標準，通過親身實踐，自覺在生產、工作、學習和社會生活中牢固樹立先鋒模范作用，夯實黨的執政基礎。

中心和大局相結合

圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。通過向基層延伸學習教育，全面推動從嚴治黨，保持黨的先進性和純潔性。

教育與制度相結合

推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。努力使廣大黨員增強服務大局意識，堅定理想信念，保持對黨忠誠。按照黨的綱領，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。依托“三會一課”組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

專題與黨課相結合

嚴格落實領導干部上黨課制度，經常到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。定期設立各種專題培訓，組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課;鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課;注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

廣元昭化區委組織部 侯賢