把“走基層”活動貫穿始終
——六論高標準嚴要求高質量抓好第二批教育實踐活動

四川日報評論員

    扎實開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，是我省教育實踐活動的重要載體和鮮明特色，是抓好第二批教育實踐活動的重要內容。各級黨員干部務必按照省委部署要求，把“走基層”活動貫穿到第二批教育實踐活動全過程，并將其作為聯系、服務群眾的制度性做法長期堅持下去。
    黨員干部只有經常下到基層中去，深入群眾中間，才能知民情、悉民意、排民憂、解民難，才能不斷拉近我們黨和人民群眾的距離。第二批教育實踐活動涉及范圍廣、領域寬、單位多，與群眾聯系更緊密，群眾期望值更高。因此，各級黨員干部必須深刻認識開展“走基層”活動的重大意義，用心走基層，努力使活動開展的過程成為依靠群眾、服務群眾、凝聚群眾的過程。
    要在深化上下功夫。第二批教育實踐活動直接覆蓋基層，越是“末梢神經”，越牽涉具體矛盾問題，越關涉群眾切身利益，樁樁件件都不是小事。我們要通過“走基層”活動，對接全局工作、貼近基層需求，既解決民生難題，為群眾辦實事，又推動改革發展等工作落到實處。
    要在聯動上下功夫。現實中，一些好的政策措施，在執行中易變形走樣，不是落實而是落空，表現往往就在下頭；基層出現這樣那樣的問題、病癥，但細究其因，根子又往往出在上頭。
    抓好第二批教育實踐活動，一定要注意上下聯動、各方協同，通過“走基層”活動切實幫助解決群眾上學、看病、就業、安居、行路難等民生問題，讓群眾真切感受到教育實踐活動帶來的新氣象、新變化。
    要在長效上下功夫。注意總結“走基層”活動中的好經驗、好做法，發現樹立一批先進典型，以先進為鏡，向先進看齊。特別要注意加強制度建設，把這些好經驗、好做法以制度形式固化下來，使“走基層”活動成為各級黨員干部的常態實踐。
    一以貫之，方得始終。第二批教育實踐活動是否取得實效，最終要讓實踐來檢驗，讓群眾來評判。堅持把“走基層”活動貫穿第二批教育實踐活動始終，既“身入”更“心入”，就一定能取得令群眾滿意的實績。