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學(xué)習(xí)焦裕祿精神專(zhuān)題之二:當(dāng)好接棒手

www.shaojike.com (2014-03-26) 來(lái)源:中國(guó)組織人事報(bào)

【學(xué)習(xí)焦裕祿精神專(zhuān)題之二】

當(dāng)好接棒手

編者按:
  習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研時(shí)指出,雖然焦裕祿離開(kāi)我們50年了,但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨,要大力弘揚(yáng)。在當(dāng)今時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好接棒手,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神?本版邀請(qǐng)黨員干部進(jìn)行討論。

 

讀懂焦裕祿身上的群眾感情

  焦裕祿精神穿越半個(gè)世紀(jì)而歷久彌新,直到今天仍為人們所熟知傳頌,歸根到底是他身上閃爍著的群眾元素。因?yàn)樾睦镅b著群眾,才會(huì)開(kāi)襟解懷同群眾拉呱,挽起褲腿和群眾干活;因?yàn)閽炷钊罕娎渑艜?huì)冒著風(fēng)雪、忍著肝痛,連夜走訪幾十戶困難群眾;因?yàn)橄胫罕娎妫艜?huì)對(duì)逃票的兒子嚴(yán)加訓(xùn)斥,責(zé)令其把票錢(qián)如數(shù)送還戲院;因?yàn)榘炎约寒?dāng)成群眾,才會(huì)一條被子用幾十年,打42個(gè)補(bǔ)丁都不換。哪怕到生命的最后一刻,他都念念不忘沙丘治理,渴望改變蘭考面貌。
  “百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨,生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。”群眾在你心中有多重,你在群眾心中就有多重。將心比心、以情換情,焦裕祿把群眾看成親人、當(dāng)成家人,為百姓鞠躬盡瘁、死而后已,樸實(shí)的父老鄉(xiāng)親怎么可能忘記他,怎么可能不懷念他?
  感情決定立場(chǎng),立場(chǎng)決定態(tài)度。心中有感情,腳下才有力量。焦裕祿是教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。黨員干部當(dāng)以此為鏡,認(rèn)真對(duì)照、反躬自省、見(jiàn)賢思齊,真正像他那樣視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆,心里始終裝著群眾,和群眾坐在一條板凳上,與群眾一塊苦、一塊干,“在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。

以求實(shí)作風(fēng)向“四風(fēng)”宣戰(zhàn)

  “凡事探求就里”、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”,體現(xiàn)了焦裕祿的求實(shí)作風(fēng)。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),要像焦裕祿那樣,拿出“要在困難面前逞英雄”的氣概,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,以求實(shí)作風(fēng)向“四風(fēng)”問(wèn)題宣戰(zhàn)。
  查找問(wèn)題要實(shí)。問(wèn)題總是客觀存在的,關(guān)鍵在于是否敢于面對(duì)。一些地方或單位并不是不存在問(wèn)題,而是這些地方或單位的領(lǐng)導(dǎo)同志心存私心雜念、“怕”字當(dāng)頭,怕自我揭短亮丑丟面子、傷自尊,怕批評(píng)他人丟人緣、傷感情,因而不敢觸及矛盾,不敢直面問(wèn)題。大量事實(shí)表明,回避和掩飾問(wèn)題本身就是最大的問(wèn)題。要對(duì)準(zhǔn)“四風(fēng)”頑疾,逐一找問(wèn)題,徹底查根源。要對(duì)照焦裕祿精神認(rèn)真照鏡子、正衣冠,敢于素面朝天,亮自己的丑、揭自己的短、戳自己的疤,不就事論事、不停留于表面。
  整改問(wèn)題要實(shí)。查找問(wèn)題是為了解決問(wèn)題。問(wèn)題找到了就要立行立改,動(dòng)真格、實(shí)打?qū)崱⒂才鲇玻娴墩鏄專(zhuān)瑒?dòng)真碰硬,做到整改措施實(shí)、整改監(jiān)督實(shí)、評(píng)議把關(guān)實(shí),真正改出實(shí)效來(lái)。要始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),善于抓主要矛盾,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題,找準(zhǔn)靶子,有的放矢,決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng),切實(shí)解決脫離群眾的問(wèn)題、服務(wù)群眾不到位的問(wèn)題、侵害群眾利益的問(wèn)題,做到有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除。


對(duì)照焦裕祿精神“五問(wèn)”

  政聲人去后,民意閑談中。焦裕祿在蘭考工作雖然只有一年多,但他的感人事跡和崇高精神至今仍能引起強(qiáng)烈共鳴。焦裕祿精神永恒,源于他“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,“任何時(shí)候都不能搞特殊化”的道德情操。
  焦裕祿精神是一面明亮的鏡子,黨員干部要時(shí)常對(duì)照這面鏡子五問(wèn)自身:一問(wèn)是否像焦裕祿那樣,把群眾當(dāng)親人,想群眾之所想,急群眾之所急,始終做到一心為民。二問(wèn)是否像焦裕祿那樣,深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)做。三問(wèn)是否像焦裕祿那樣,知難而進(jìn)、迎難而上,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。四問(wèn)是否像焦裕祿那樣,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),勤儉辦一切事業(yè),始終做到艱苦奮斗。五問(wèn)是否像焦裕祿那樣,嚴(yán)格要求自己,無(wú)私奉獻(xiàn),勤政廉政,始終做到廉潔奉公。“五問(wèn)”觸及靈魂,就能真正問(wèn)出缺點(diǎn)、問(wèn)出汗珠子、問(wèn)出整改動(dòng)力,真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高,掃除身上的“四風(fēng)”之垢。


敢在困難面前逞英雄

  “革命者要在困難面前逞英雄”,“越是困難的地方,越能鍛煉人”;靠著兩條腿、一輛破自行車(chē),一年走遍蘭考縣120多個(gè)大隊(duì),不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),帶著群眾治理“三害”。焦裕祿身上凝結(jié)的“迎難而上”精神,是當(dāng)前推進(jìn)全面深化改革的一面精神旗幟。
“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。”當(dāng)下改革已步入深水區(qū),面臨的是難啃的骨頭、難闖的險(xiǎn)灘,既要勇于沖破思想觀念的束縛,又要勇于突破利益固化的藩籬。看一個(gè)干部合不合格,首先要看其具不具備迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神,在難題面前敢不敢抓,在矛盾面前敢不敢管,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢不敢闖。知難而進(jìn)不言難,迎難而上不畏難,敢于從難處入手,善于向難處著力,困難就能迎刃而解,改革就能順利推進(jìn),這正是焦裕祿精神的時(shí)代意義。
  干一寸勝過(guò)說(shuō)一尺。唯有抱著“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念,憑借“萬(wàn)折必東不回頭”的執(zhí)著追求,迎難而上,攻堅(jiān)克難,才能將改革推向深遠(yuǎn)。

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