近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果的意見(jiàn)》，對(duì)鞏固拓展主題教育成果提出明確要求。主題教育的圓滿收官并不是終點(diǎn)，對(duì)于廣大黨員干部而言，理論學(xué)習(xí)、本領(lǐng)錘煉、為民奉獻(xiàn)是一場(chǎng)需要?dú)q月檢驗(yàn)的大考，須當(dāng)保持定力，久久為功，以“至臻匠心”釀好主題教育“余味悠長(zhǎng)”，持續(xù)釋放干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)勁效能。
懷揣學(xué)無(wú)止境的“至誠(chéng)匠心”，讓主題教育“余味”更甘甜。知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的政治任務(wù)，當(dāng)前，主題教育全面收官，廣大黨員干部收獲了良好的學(xué)習(xí)成效，但與此同時(shí)也要深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是一個(gè)常學(xué)常新、持續(xù)深化的過(guò)程，必須堅(jiān)持不懈，毫不放松。要深入貫徹落實(shí)“第一議題”制度，注重持續(xù)加強(qiáng)理論武裝，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，聯(lián)系實(shí)際工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，細(xì)嚼慢咽，用心領(lǐng)悟，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化為全體黨員干部堅(jiān)定的理想信念、崇高的價(jià)值追求、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，依靠科學(xué)理論解決問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提升為民服務(wù)的工作本領(lǐng)。要緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、矛盾問(wèn)題、民生熱點(diǎn)等關(guān)鍵來(lái)學(xué)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促用，學(xué)用結(jié)合，更好地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的光榮使命。
堅(jiān)守廉潔奉公的“至清匠心”，讓主題教育“余味”更香醇。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒課題，通過(guò)本次主題教育，黨員干部樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提振了干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，面向未來(lái)，必須以“永遠(yuǎn)在路上”的決心和勇氣抓好作風(fēng)建設(shè)，讓新風(fēng)正氣充盈新的奮斗征程。要堅(jiān)定走好新時(shí)代黨的群眾路線，落實(shí)“四下基層”制度，全面了解掌握人民群眾的所思所想所盼，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為了人民群眾對(duì)美好生活的向往不懈奮斗。要充分發(fā)揚(yáng)自我革命精神，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距、查根源、補(bǔ)短板，時(shí)常打掃心靈塵埃，凈化政治靈魂，注重小事小節(jié)，強(qiáng)化自我約束，真正做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，以作風(fēng)建設(shè)的新進(jìn)展、新成效為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
鑄就逐夢(mèng)前行的“至美匠心”，讓主題教育“余味”更悠遠(yuǎn)。一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。鞏固拓展主題教育成果不能說(shuō)歸說(shuō)、做歸做，必須真正落實(shí)到推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的實(shí)際成效上去，要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐兩手抓、同促進(jìn)，方能真正彰顯黨的創(chuàng)新理論的真理偉力。廣大黨員干部要樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，黨員干部更要強(qiáng)化時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感與使命感，攻堅(jiān)克難，一往無(wú)前，將主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的成效，為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章注入強(qiáng)勁動(dòng)能。（游世燕）
