汶川縣“三大”行動貫徹落實《黨政
領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

　　汶川縣結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，牢固樹立問題導(dǎo)向，堅持做到正視問題不回避，發(fā)現(xiàn)問題必糾正，不斷推進(jìn)干部選拔任用工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
　　實施干部隊伍大調(diào)研行動，真實掌握班子運(yùn)行情況。結(jié)合教育實踐活動，抽派10名組織人事部門業(yè)務(wù)骨干通過“聽”、“問”、“查”、“描”等方式，深入69個縣級單位和11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科級領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍、干部工作年限等專題調(diào)研。調(diào)研組成員面對面地與全縣1200余名干部職工開展交心談心活動，收集領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)建議意見40條，真實掌握科級領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行、干部現(xiàn)實表現(xiàn)及干部交流意向等情況，提出領(lǐng)導(dǎo)班子配備及干部隊伍建設(shè)建議。
　　實施思維觀念大解放行動，著力提升干部能力素質(zhì)。針對部分干部學(xué)習(xí)不深、認(rèn)識不高等問題，著力實施三方面工作。一是抓好學(xué)習(xí)教育。采取縣委中心組學(xué)習(xí)、干部成長工程主題培訓(xùn)班、個人自學(xué)等方式學(xué)習(xí)中央、省、州重大決策及《汶川縣加強(qiáng)和規(guī)范干部管理條例》，落實副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每季度撰寫不少于1篇針對性強(qiáng)的學(xué)習(xí)心得的制度，提升干部的能力素養(yǎng)；二是抓好干部思想觀念創(chuàng)新。依托對口援藏、省級部門聯(lián)村幫戶、廣東對口援建、浙江對口幫扶等契機(jī)，年內(nèi)計劃選派100名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴沿海、內(nèi)地進(jìn)行為期7天的發(fā)展經(jīng)驗教學(xué)培訓(xùn)；三是實施干部外派掛職鍛煉。計劃選派11名鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀年輕干部人才到廣東對口援建市、10名優(yōu)秀年輕干部人才到浙江對口幫扶市、10名三產(chǎn)部門優(yōu)秀年輕干部人才到省級部門進(jìn)行為期5個月的掛職；選派5名優(yōu)秀干部到資陽市進(jìn)行為期1年頂崗掛職。
　　實施干部資源大整合行動，不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。堅持分類設(shè)計，人崗相適、精干高效，優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)化整體的原則，堅持做到科級班子年齡結(jié)構(gòu)梯次配備、民族結(jié)構(gòu)和諧搭配、知識結(jié)構(gòu)合理搭配、能力結(jié)構(gòu)優(yōu)勢互補(bǔ)。一是建立配備模型。結(jié)合汶川實際，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際、部門職能職責(zé)，完善科級領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)構(gòu)化配備模型。二是科學(xué)配備班子。按照“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，鮮明“賽場選馬”的用人導(dǎo)向，結(jié)合科級領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)構(gòu)化配備模型，科學(xué)配備領(lǐng)導(dǎo)班子。