廣安市在開展“兩學一做”學習教育中，注重在“學做改”上深化拓展，激發全市黨員干部把學教成果轉化為奮力脫貧摘帽的責任擔當，轉化為推進跨越發展的實際行動。

一、注重在“學”上下功夫，分類施教、精準促學。常態開展宗旨信仰、思想理論、法紀法規、反面警示、先進典型、道德宣講“六項教育”，創新開設紫金論壇、黨性教育大講堂、村(社區)廉潔課堂，力促學深悟透、以學促做。開展“系列講話+脫貧+N”宣講，黨員領導干部講授黨課620余場次，舉辦農民夜校、院壩“脫貧微黨課”2300余場次，為打贏脫貧摘帽硬仗營造良好氛圍。

二、注重在“做”上求實效，以學促做、以知促行。廣泛開展“三亮三比三評”“一聯雙促”“我是黨員我帶頭”等活動，促進黨員亮身份、比業績，爭做干事先鋒。深入開展“萬人包萬戶、齊奔小康路”活動，全市上下以“寧可自己掉肉、也不讓小平家鄉丟臉”的決心，積極投身“項目年”“六大會戰”等具體發展實踐，全力以赴促進經濟社會發展重大任務落地落實，推動脫貧攻堅屢見實效。

三、注重在“改”上動真格，真改實改、徹底見效。以深化拓展三項整改“回頭看”為契機，扎實開展“回應民聲”行動，持續開展“執行惠農政策打折扣、吃拿卡要、在位不履職”三大專項整治和“不作為、慢作為、亂作為”作風整頓，重拳懲治“村霸”“蠅貪”，持續改進干部作風。研究出臺脫貧攻堅干部關心關愛辦法和脫貧攻堅與績效考核、評先評優、職級晉升“三掛鉤”制度，切實強化各級責任意識、激發黨員干部脫貧攻堅內在動力，讓群眾切實看到變化、切身感受到效果。

(廣安市“兩學一做”學習教育協調辦 周瑜)