第一書記張邦奎了解村民基本情況

　　“每天早出晚歸，走得兩腿發(fā)麻，但想到還有那么多貧困村民需要幫助。再苦再累都值得。”張邦奎，瀘州市教育局下派到合江縣望龍鎮(zhèn)永定村精準脫貧的第一書記，到永定村不到一個周，就跑遍了全村14個居民組，并對98個貧困戶家庭進行了詳細摸底。一年時間里，張邦奎不僅帶領(lǐng)著群眾脫貧，同時利用自身優(yōu)勢，為鎮(zhèn)和村小教育發(fā)展盡著最大努力。

　　創(chuàng)造良好條件讓農(nóng)村孩子有書讀

　　“我想當一名老師教書育人，讓農(nóng)村娃們都有出息，讓村民們也過上好生活。只可惜家里沒有錢，爸爸不送我繼續(xù)讀書。”得知11社村民李樹林的女兒李潔初中畢業(yè)后，即將面臨失學，張邦奎第一時間跑到家中做工作，并及時將情況向市教育局局長張正平進行匯報。經(jīng)市教育局領(lǐng)導批示和多方協(xié)調(diào)，今年8月28日，李潔在張邦奎的帶領(lǐng)下走進了江陽職高，就讀學前教育專業(yè)。學校按照政策給予了全面的幫助，她不僅不需要花一分錢就能完成學業(yè)，就連節(jié)假日回家、返校的路費都得到補助。

　　和李潔一樣的貧困人員還有很多，怎樣讓他們脫貧?張邦奎想到，借助自己在教育局工作的優(yōu)勢和資源，采取“教育扶貧”的方式，消除村里的“貧二代”。要讓他們走出困境，智力扶貧是最重要的途徑之一。

　　如今，村上的梧桐小學校已經(jīng)大變樣：硬化了水泥操場，添置了700套嶄新的課桌椅，新開辟了校園文化展示區(qū)……這些都是張邦奎到村上后，向市上爭取了20萬元資金，用于改善校園硬件設施。同時，他主動帶領(lǐng)著教師們“走出去”，“這一年，教師們的精神面貌和教學方式都發(fā)生了很大變化。”望龍鎮(zhèn)中心校校長胡小龍說。

　　帶動村民發(fā)展多元化產(chǎn)業(yè)扶貧

　　2015年12月22日，合江縣望龍鎮(zhèn)永定村村民梁山板家的200余只滯銷的鴨子，在張邦奎多方協(xié)調(diào)和幫助下，經(jīng)過動檢部門檢測后順利送到了瀘州二中和瀘州天立學校的食堂，讓永定村貧困村民原生態(tài)剩余農(nóng)副產(chǎn)進校園邁出了第一步。

　　張邦奎到村后認識到，產(chǎn)業(yè)搞不好，貧困戶脫貧增收就是空話。他和村社干部一起群策群力，著力在發(fā)展產(chǎn)業(yè)上做文章。并帶領(lǐng)村“三委”一班人分析村情，確定了全村以養(yǎng)殖、種植為主的脫貧產(chǎn)業(yè)主線。為此，他主動到瀘州四福養(yǎng)殖公司商談，恢復永定村的“梧桐烏雞”品牌，引進該公司以公司加農(nóng)戶發(fā)展林下雞和2萬羽規(guī)模蛋雞養(yǎng)殖。2016年3月，四福養(yǎng)殖公司的技術(shù)員陸續(xù)將3000余只烏雞苗下發(fā)到貧困戶手中。現(xiàn)烏雞已逐步出售，產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得了階段性成果。

　　張邦奎深知只有讓村民發(fā)展和壯大主導產(chǎn)業(yè)才能從根本上徹底脫貧。不光要把村里有發(fā)展意識的大戶、貧困戶帶出去“開眼界”，學習先進的種養(yǎng)殖技術(shù)和營運管理經(jīng)驗。還要“引狼入室”，鼓勵永定村在外成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在2015年底冒著嚴寒帶領(lǐng)村兩委人到重慶市拜訪本村10社的楊澤強等在外企業(yè)老板，鼓勵他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);他用“厚臉皮”引資瀘州匯恒農(nóng)業(yè)發(fā)展公司到村，第一期流轉(zhuǎn)土地300余畝投入300萬元，發(fā)展林下烏雞養(yǎng)殖和真龍柚種植。

　　為民排憂解難是第一書記的責任

　　為了解決全村安全飲用水，張邦奎數(shù)次跑縣水務局匯報，申請到50萬元專項資金;為解決老百姓出行難，他積極匯報鎮(zhèn)黨委、政府，爭取資金項目硬化村道6.2公里;全村的百姓無不稱贊他作為第一書記為全村辦了幾件大好事。

　　2016年3月，張邦奎4歲多的小孩突患重病，他把孩子緊急送醫(yī)重慶后就返回村上，小孩輾轉(zhuǎn)河北、北京等地就醫(yī)，僅有幾次陪伴都匆匆離去，家人多了埋怨，但對脫貧工作傾注了熱血。

　　“每問到一個村民，都曉得有個張書記!有困難就找張書記!就說明駐村第一書記是稱職的，工作做得比較扎實。”市教育局黨委書記、張正平說。