近年來(lái)，四川省按照“功能各異、特色鮮明、實(shí)用管用”總體思路，統(tǒng)籌建設(shè)一批農(nóng)村村政學(xué)院、城鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)院、兩新組織學(xué)院、黨性教育基地、技能培訓(xùn)基地、教育實(shí)踐基地(簡(jiǎn)稱(chēng)“三學(xué)院三基地”)示范點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)，為黨員教育培訓(xùn)提供了有力支撐。

分區(qū)域布局，在規(guī)劃上突出示范性。始終突出示范基地在黨員教育培訓(xùn)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，本著方便學(xué)員就近參加培訓(xùn)的原則，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通條件、民族構(gòu)成等因素，將全省劃分為川東北(廣元、巴中、達(dá)州、南充、廣安、遂寧)，川中(成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、雅安、眉山、資陽(yáng))，川南(攀枝花、宜賓、瀘州、自貢、樂(lè)山、內(nèi)江)，藏區(qū)(甘孜州、阿壩州、涼山州木里縣)和彝區(qū)(涼山州，木里縣除外)等5個(gè)片區(qū)，按照每個(gè)片區(qū)建設(shè)6個(gè)省級(jí)示范點(diǎn)(涵蓋“三學(xué)院三基地”6種類(lèi)型)的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃建設(shè)30個(gè)省級(jí)示范基地。在具體選擇上，農(nóng)村村政學(xué)院、城鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)院、兩新組織學(xué)院主要依托市、縣兩級(jí)黨校進(jìn)行整合建設(shè)，黨性教育基地、技能培訓(xùn)基地和教育實(shí)踐基地主要依托各類(lèi)紀(jì)念館、技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等整合建設(shè)。“三學(xué)院三基地”建設(shè)啟動(dòng)以來(lái)，已建成省級(jí)示范基地15個(gè)，帶動(dòng)21個(gè)市(州)建立示范基地1082個(gè)，基本形成了“覆蓋廣泛、布局合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)”的黨員教育培訓(xùn)示范基地網(wǎng)絡(luò)。

分步驟實(shí)施，在推進(jìn)上突出示范性。強(qiáng)化全省“一盤(pán)棋”思路，分項(xiàng)細(xì)化建設(shè)任務(wù)，層層壓實(shí)工作責(zé)任。實(shí)施“兩步走”建設(shè)路徑。分別在都江堰市委黨校和儀隴縣委黨校先行先試，成功打造“成都村政學(xué)院”和“張思德培訓(xùn)學(xué)院”2個(gè)示范品牌，為全面推進(jìn)“三學(xué)院三基地”建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)。成都村政學(xué)院突出提升農(nóng)村基層干部隊(duì)伍素質(zhì)、探索村級(jí)治理規(guī)律的辦學(xué)特長(zhǎng)，創(chuàng)辦至今共開(kāi)辦各類(lèi)鄉(xiāng)村黨員干部培訓(xùn)班212期，培訓(xùn)19279人(次)，輻射全國(guó)17個(gè)省(市、區(qū))。張思德培訓(xùn)學(xué)院以黨的宗旨教育為特色，連續(xù)開(kāi)展了紀(jì)念《為人民服務(wù)》發(fā)表70周年理論研討、紀(jì)念張思德誕辰100周年座談等系列活動(dòng)，學(xué)院社會(huì)影響力不斷提升。規(guī)劃“近、中、遠(yuǎn)”三期目標(biāo)。近期目標(biāo)主要突出現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、案例教學(xué)資源庫(kù)、培訓(xùn)師資隊(duì)伍等方面的建設(shè);中期目標(biāo)主要突出培訓(xùn)理念、精品教材、體驗(yàn)式教學(xué)點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)等方面的建設(shè);遠(yuǎn)期目標(biāo)主要實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大辦學(xué)力度，凝練辦學(xué)特色，打造培訓(xùn)品牌，在形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上對(duì)培訓(xùn)模式進(jìn)行準(zhǔn)確定位。堅(jiān)持“八個(gè)有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。即有比較突出的培訓(xùn)特長(zhǎng)或地方特色，有比較豐富的大規(guī)模辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有能夠容納100人以上的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，有進(jìn)行封閉式管理的集中食宿條件，有必要的教學(xué)設(shè)施及多媒體設(shè)備，有一支專(zhuān)業(yè)的講解員或輔導(dǎo)員隊(duì)伍，有一定數(shù)量的兼職培訓(xùn)教師，有一套較為完備的訓(xùn)前培訓(xùn)計(jì)劃、訓(xùn)中規(guī)范管理、訓(xùn)后效果評(píng)估及情況通報(bào)等制度規(guī)范。

分類(lèi)別培訓(xùn)，在使用上突出示范性。緊跟黨員教育培訓(xùn)特色化、專(zhuān)業(yè)化、差異化發(fā)展趨勢(shì)，明確“三學(xué)院三基地”的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象和主要功能定位。村政學(xué)院側(cè)重對(duì)“村政”的培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社會(huì)建設(shè)、群眾工作、新型城鎮(zhèn)化等專(zhuān)題培訓(xùn);城鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)院側(cè)重對(duì)城鎮(zhèn)社區(qū)治理的培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)治理與居民自治、法治社區(qū)、公共服務(wù)與便民服務(wù)等專(zhuān)題培訓(xùn);兩新組織學(xué)院側(cè)重對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織建設(shè)的培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展黨組織建設(shè)、社會(huì)組織人才隊(duì)伍建設(shè)、基金會(huì)運(yùn)作與管理等專(zhuān)題培訓(xùn);黨性教育基地主要從堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、堅(jiān)持組織原則、樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)等方面強(qiáng)化培訓(xùn)功能，總結(jié)提煉出了“長(zhǎng)征”精神、“根據(jù)地”精神、“抗震救災(zāi)”精神、“兩彈一星”精神、“三線建設(shè)”精神五大黨性教育基地;技能培訓(xùn)基地主要從提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面強(qiáng)化教育培訓(xùn)功能;教育實(shí)踐基地主要依托革命老區(qū)、工廠企業(yè)、農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社和先進(jìn)基層黨組織所在單位等強(qiáng)化實(shí)踐課堂教育培訓(xùn)功能。截至目前，省、市(州)利用“三學(xué)院三基地”開(kāi)辦各類(lèi)黨員培訓(xùn)班14656期，培訓(xùn)基層黨員干部170萬(wàn)余人(次)，其中培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨員干部11.8萬(wàn)人(次)，村社黨員干部16.7萬(wàn)人(次)，普通黨員群眾141.5萬(wàn)人(次)，“三學(xué)院三基地”已經(jīng)成為全省基層黨員干部教育培訓(xùn)的重要平臺(tái)。