羅江縣四種模式加強干部教育培訓工作

　　羅江縣堅持以培養一支善學會干的干部隊伍為目標，充分整合各類資源，不斷優化干部教育培訓模式，提高干訓工作的針對性、實用性和實效性。
　　遞進式培訓，延伸學習效果。全縣各鎮、各部門結合自身工作實際，緊扣“黨員干部能力提升年”活動主題，采取“集中學習+經驗交流+討論提升”的模式，大規模開展干部培訓工作。羅江縣衛生局在開展醫務人員職業素質教育培訓時，以學習身邊先進人物、“如何做一名稱職的醫務人員”經驗分享、醫德醫風大討論等載體，層層遞進、步步強化，提高廣大醫務人員的專業技術水平和思想道德水平。
　　專題式培訓，豐富學習內容。針對全縣存在的突出問題和當前中心工作、重點任務，縣委組織部、縣委黨校開展有針對性的培訓需求調研。建立組織部統一承辦、縣級部門專題辦班培訓模式，通過開展項目管理、招投標、招商引資、財務管理、國有資產管理、政府采購、實用法律知識、網絡專題培訓等8個“一把手”專題培訓，提升了各鎮、縣級各部門主要負責人掌握政策法規、推進依法行政、推動科學發展、促進社會和諧的能力。
　　體驗式培訓，拓寬學習途徑。以開展“一線聯系群眾、多崗為民服務”活動為抓手，安排入駐縣政務中心縣級部門主要負責人每月到政務大廳坐班1天，聽取群眾意見建議，了解辦事群眾需求，改進工作方法；適時選擇部分村干部、社區干部進行為期一周的崗位互換，取長補短，拓展工作思路；統籌安排部分后備年輕干部到招商、信訪、黨群部門等多崗位學習鍛煉，豐富閱歷，提高工作能力。今年共有22個縣級部門一把手窗口坐班、33名后備干部跟崗學習、62名村（社區）干部換崗學習。
　　行動式培訓，強化學用結合。在縣委黨校主體班探索“行動學習法”，以招商項目的落地推進、城市的科學化管理、農房建設規范化管理等真實案例作為實踐對象，各行動學習小組針對承擔的具體課題，通過開展調查研究、質疑反思、總結交流，對實際工作中的問題、任務、項目等進行綜合評估，實現學習效果有運用、工作能力有提升、重點工作有推動。