“通過今天的學習，我了解到很多合作策略及市場拓展經驗，對如何發展集體經濟有了更深刻的認識?！苯眨拇ㄊ〗鹛每h又新鎮凈樂社區后備干部刁德舉參加“書記工作室”提供的培訓課程后說。

為充分發揮優秀村（社區）黨組織書記引領帶動作用，今年以來，金堂縣組建“書記工作室”，通過開設專題課堂、開展問題研究、促進成果轉化等方式，不斷提升頭雁隊伍服務群眾、帶民致富能力，助推鄉村振興。

在全縣200名村（社區）書記中，遴選優秀“頭雁導師”領銜組建16個“書記工作室”，在村（社區）“兩委”成員、后備力量、青年黨員等中擇優確定100名學員，開展集中學習。

聚焦基層干部成長、基層發展兩大主題，工作室圍繞培養儲備一批優秀村（社區）黨組織書記、挖掘一批特色經驗案例、孵化一批創新創業項目、打造一批基層創新品牌、形成一批基層黨建“書記課堂”的“五個一批”目標，集中開展幫帶，指導學員所在村（社區）開展定期“體檢”，梳理提出問題、需求、資源“三張清單”。每個工作室每年圍繞重點難點問題，至少開展1個問題研究，為全縣開展鄉村“微改革”提供經驗。以“書記工作室”為平臺，充分整合人力、資金等各類資源，組建鄉村規劃師、職業經理人等服務團隊，開展集體經濟抱團經營，放大多村聯合資源效益。

對幫帶成效顯著的工作室，在評優評先中優先考慮；對表現優異、符合條件的“頭雁導師”，優先招聘為事業編制人員或選拔進入鎮領導班子；對成長較快、條件成熟的學員，優先納入村（社區）“兩委”后備力量庫。