為切實貫徹落實《甘孜州關心愛護脫貧攻堅一線干部激發干事創業活力實施細則》，結合不忘初心牢記使命主題教育，提升基層干部職工心理抗壓能力以及綜合素養，適應新形勢下新任務新要求，九龍縣邀請國家注冊二級心理咨詢師和全國五一勞動獎章獲得者高級政工師開展心理健康輔導和新時代干部素養培訓。全縣駐村干部、各單位脫貧攻堅分管領導共計100余人參加培訓。

掃除心理霧霾，提升抗壓能力。卿玲心理咨詢師以專業的角度，從心理學和生物醫學闡述和定義了壓力。一是交換壓力，傳導暖心。學員之間通過畫出壓力圖，添加筆觸添加溫暖，把壓力轉換為美好的畫面，化繭成蝶。二是傳授方式，積極減壓。通過“有效的減壓是由軀體運動開始”、“心理壓力的環節取決對自我認識和接納程度”、“心理壓力的潛意識層面處置”三個方面傳授理論知識和減壓技巧。三是結合實際，案例分析。緊密結合工作和生活實際，分析案例，剖析案列，通過案例分析對不良心態做了剖析，對如何調整良好的心態和緩解壓力提出了許多有益的建議。

展現國學絢麗，提升干部素養。習總書記在“十九大報告”中指出文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。周培念老師對運用國學智慧從理論上論述了文化自信和理想信念之間的關系，從認識論上理清了二者之間的必然關系，深入淺出地闡釋了文化自信、價值信仰、理想信念和傳統文化之間的有機聯系，凸顯了文化自信在建設特色社會主義國家中的重要作用，彰顯了文化自信在實現中華民族偉大復興和“兩個一百年”奮斗目標中的重要地位。一是從優秀傳統文化中學習智慧的目的和意義。二是介紹中國優秀傳統文化的核心內容。三是簡述當今世界的形勢和特點。四是引出中國優秀傳統文化中的智慧。五是闡述中國優秀傳統文化智慧的特點。

轉變工作狀態，激發干事動力。通過掃除心理霧霾和提升干部素養培訓，轉變干部工作狀態和激發干部干事創業動力。一是提振士氣，通過培訓有效的掃除了干部職工不自信、不作為的萎靡之風。二是轉變作風。通過培訓進一步減輕了心理負擔，有效減清了干部職工畏難心理、懷疑心理、厭倦心理、困惑心理和錯位心理。三是激發動力。通過培訓有效的提升了基層一線干部職工凝聚力、向心力，增強了基層一線干部“四個意識”和“四個自信”，特別是堅定了文化自信，激發了基層干部職工干事創業動力。為我縣鞏固脫貧成果，決勝全面小康，推進鄉村振興，建設經濟發展生態文明和諧小康新九龍的打下了堅實的基礎。