上黨課是加強(qiáng)黨員黨性教育的重要方法。阿壩縣緊密結(jié)合當(dāng)前黨員的生產(chǎn)生活狀況、工作學(xué)習(xí)實(shí)際和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)需要，積極創(chuàng)新黨課形式，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)黨性教育“五化”。

推廣微型融入式黨課，讓黨性教育經(jīng)常化。該縣采取“短、快、熱”的講課模式，以一刻鐘時(shí)間為限，將黨課融入機(jī)關(guān)二五學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)課堂、農(nóng)牧民夜校課堂等會(huì)議，既解決了工學(xué)矛盾，又突出了針對(duì)性和形象性。截至目前全縣共開(kāi)展600余場(chǎng)“一刻鐘黨課”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了黨性教育經(jīng)常化。

開(kāi)展走訪流動(dòng)式黨課，讓黨性教育個(gè)性化。該縣根據(jù)農(nóng)牧民黨員居住分散的實(shí)際，結(jié)合“分組聯(lián)戶”、“兩聯(lián)一進(jìn)”、“職位接對(duì)”等工作，對(duì)農(nóng)牧民黨員進(jìn)行全覆蓋包聯(lián)。縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)包聯(lián)干部每月深入走訪一次包聯(lián)的農(nóng)牧民黨員家庭，在拉家常過(guò)程中了解農(nóng)牧民黨員的思想狀況，在答疑解惑中進(jìn)行針對(duì)性教育引導(dǎo)，幫助把握形勢(shì)政策，提高思想認(rèn)識(shí)。

制作視頻專題式黨課，讓黨性教育形象化。該縣整合涉農(nóng)部門(mén)、文化史志、廣播電視等部門(mén)職能優(yōu)勢(shì)和資源力量，從縣情實(shí)際出發(fā)，每年確定3至4個(gè)重點(diǎn)題目，制作藏漢雙語(yǔ)專題黨課視頻課件，下發(fā)全縣基層黨組織，在每季度黨員大會(huì)上進(jìn)行觀看，并在縣電視臺(tái)定期播放，增強(qiáng)了黨性教育的形象性和生動(dòng)性。

堅(jiān)持季度講座式黨課，讓黨性教育精細(xì)化。該縣充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足的優(yōu)勢(shì)，采取縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部給分管部門(mén)黨員講、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部給聯(lián)系村黨員和所在單位黨員講等方式，每季度以支部為單位開(kāi)展黨課講座活動(dòng)；同時(shí)邀請(qǐng)省直定點(diǎn)聯(lián)系高校西南交大的專家、教授，給全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作黨課講座，深入淺出、精準(zhǔn)細(xì)致的將講座主題講細(xì)講透，提高了黨性教育的精細(xì)化程度。

用好網(wǎng)絡(luò)碎片式黨課，讓黨性教育便利化。該縣切實(shí)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)采取黨員干部全員加入、規(guī)定每日學(xué)習(xí)積分底限、單位內(nèi)部每日按人員排序通報(bào)、單位之間每周按總積分排序通報(bào)等方式，督促機(jī)關(guān)黨員干部充分利用好日常生產(chǎn)和工作之余的碎片時(shí)間，隨時(shí)隨地、見(jiàn)縫插針在手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上進(jìn)行理論、形勢(shì)、政策等學(xué)習(xí)。