習近平總書記指出:“組織開展‘兩學一做’教育要堅持區分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。”學院將全體黨員分為領導干部、支部班子成員、一般教師黨員、學生黨員四類，注重把握不同類別黨員思想動態和行為特征，積極搭建多種學習載體，將學習內容具體化、明確化、差異化，嚴格管理、嚴格考核，使得黨員想學好、能學好、學得好，確保學習教育“落地生根”取得實效。

領導干部——以上率下帶頭學。學院領導干部采取黨委會、黨委中心組等形式，定期組織集中學習，由黨委書記親自抓、帶頭學，從嚴從實開展領導班子學習討論，抓緊筑牢頂層學習教育。學院領導干部以普通黨員身份參加基層支部集中學習，并結合意識形態領導權、五大發展理念等到所在黨支部和分管部門黨支部講黨課、談體會，參與交流討論，在全體黨員中做學習表率、當學習先鋒，引領全院黨員積極踴躍、踏實認真地學習黨章黨規和系列講話。

支部班子——黨校培訓系統學。以學院黨校為平臺，深入分析學院黨支部總體情況、工作職責和工作現狀等，科學周密地制定專題培訓方案，采取“請進來、走出去”的方式，從基層黨組織工作實務、黨史、黨建理論、廉政教育等方面進行全面系統輔導，提高黨務工作者的理論知識和黨建業務能力，達到“以知促行，知行合一”的目的。5月18日邀請了瀘州市紀委常委、監察局副局長徐其虎專題講授：《正風反腐的形勢與任務》;學院調研員郭道平、人事處組織科科長陳軍分別為黨務干部開展《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》以及《發展黨員工作細則》、《黨支部工作實施細則》專題培訓;并且在5月25日至27日組織部分黨務干部赴儀隴張思德培訓學院開展為期3天的現場教育培訓。創新學習方式，打破支部壁壘，大力整合資源，統籌規劃安排，將全院24個直屬黨支部和黨總支班子成員按照工作職責分成三組，分別圍繞“如何擔負起黨建工作第一責任”、“如何抓好支部組織工作和紀檢工作”和“如何做好支部宣傳教育工作”三個專題分組分批開展討論交流，通過面對面交談，深入探討研究，促進支部之間相互交流、相互學習、共同成長。

教職工黨員——自學、集中學與專家輔導相結合。在前期各支部深入開展集中學習黨章、黨規，教職工黨員扎實開展自學的基礎上，5月19日，學院邀請省委黨校馬錦燕副教授為全體教職工黨員開展了《“兩學一做”與黨章》專題輔導，用黨的理論武裝了黨員頭腦，進一步促進教職工黨員對黨章的理解，促進對“兩學一做”學習教育的認識。此外，還組織了全院全體黨員圍繞“加強黨支部建設”開展主題研討交流。

學生黨員——抓好主題集體學。學院牢牢把握學生黨員理論知識水平較低，自學能力相對較差的特點，以黨日主題活動為載體，扎實抓好課堂集中學習。先后組織全體學生黨員認真開展“學制度、正作風、促發展”和“兩重溫、兩對照”主題黨日活動，逐字逐句學習黨章黨規，全面深入學習習近平總書記系列講話，著重學習教育部、公安部和學院有關學生管理工作的制度規定，深刻領會學校“政治性、嚴格性、統一性”的教育管理理念以及習近平總書記關于學生、青年發表的重要講話和論述。