廣漢“漢州大講堂”建立干部經(jīng)常性學習教育長效機制

　　為適應新一輪大規(guī)模干部教育培訓要求，進一步提高干部的政策理論水平和工作能力，廣漢市“漢州大講堂”從創(chuàng)新組織形式、靈活學習方式、落實制度保證等入手建立干部經(jīng)常性學習長效機制，加強干部教育學習，取得了良好效果。

　　創(chuàng)新組織形式。明確參學對象為全市黨政干部。“漢州大講堂”參照學校課堂管理模式組織。每次學習都將參學人員姓名固定到座位，按座號入座，以方便組織和管理。

　　靈活學習方式。在學習內(nèi)容上，突出針對性，注重實踐性，重點圍繞市委、市政府中心工作及全市經(jīng)濟社會發(fā) 展和廣大干部關心的熱點、難點問題設置，主要包括經(jīng)濟形勢與對策、領導方式與方法、駕馭局勢與創(chuàng)新、依法行政與廉政、自身修養(yǎng)與形象、心理健康與調(diào)適等方面的專題講座。在學習形式上，以邀請高層師資、收看專家教授授課光碟、領導干部現(xiàn)身說法、討論互動交流為主。每月安排一次授課，時間2個小時左右。

　　落實制度保證。重點落實了五項制度，建立起“漢州大講堂”經(jīng)常性學習長效機制。一是考勤制度。學習時，不再實名簽到，直接對號入座。二是記寫制度。學習期間統(tǒng)一配發(fā)學習筆記本，每個專題記寫不少于500字的學習筆記。三是督學制度。市委組織部派出專人跟學督學，隨時掌握干部出勤和學習情況，并定期進行通報。四是回訪制度。學習一段時間后，由市委組織部和黨校派出專人隨機到部分參學人員單位進行回訪，了解學習成果，征求對學習內(nèi)容、形式等方面的意見建議。五是獎懲制度。將“漢州大講堂”干部學習情況與其單位建立學習型機關工作相結合，納入年底考核和個人評先樹優(yōu)。

　　截止目前，廣漢“漢州大講堂”已舉辦《突發(fā)事件應對與媒體關系管理》、《有效溝通》、《涉政突發(fā)公共事件應對處置》等近20個專題講座，參訓組工干部近10000人次，在學員中引起了強烈共鳴，干部政治素質(zhì)得到增強，思想進一步解放，視野進一步開闊，知識素養(yǎng)進一步提升。