天全縣“三舉并重”組織援建干部參與教育實踐活動

　　自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，天全縣建機構(gòu)、重管理，抓實踐、重實效，強指導(dǎo)、重關(guān)愛，“三舉并重”積極組織援建干部參與教育實踐活動。
　　建機構(gòu)、重管理，確保援建干部融進來。一是在縣重建委下設(shè)對口援建辦公室，統(tǒng)籌管理全縣38名援建干部，研究下發(fā)了《天全縣援建干部管理暫行辦法》，設(shè)置援建干部內(nèi)部管理機構(gòu)，切實推進援建干部管理科學化、規(guī)范化、制度化；二是受援單位將援建干部管理納入本單位干部管理，結(jié)合援建干部思想、作風現(xiàn)狀，有針對性地組織開展學習討論，切實做好援建干部內(nèi)部的學習、宣傳、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)，為援建干部營造一個良好的活動氛圍；三是援建干部在抓好重建工作的同時，主動申請到教育實踐活動的開展中，積極為受援單位諫言獻策，將原單位的先進典型經(jīng)驗引入受援單位，協(xié)助做好了各單位《教育實踐活動學習資料匯編》等學習資料的編印，主動融入全縣災(zāi)后重建和教育實踐活動中去。
　　抓實踐、重實效，確保援建干部真參與。一是全縣援建干部積極參加“學理論知識、強理想信念、促天全重建”專題學習活動，緊緊抓住天全災(zāi)后重建大機遇，充分利用工作間隙學理論，學用并重、學踐結(jié)合，將援建工作抓實抓緊抓出成效，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”；二是24名援建干部積極參與到網(wǎng)格化聯(lián)系服務(wù)群眾的活動中去，采用“一幫一、一幫多”的方式，認真做好聯(lián)系戶的重建技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)，發(fā)揮自身所長，助推災(zāi)后重建；三是深入開展“天全重建之我見、天全發(fā)展之我思”專題調(diào)研活動、“援建工作怎么干、災(zāi)后重建怎么抓”專題討論會，組織援建干部學習貫徹中央和省、市委的文件精神，征求援建方面的意見建議，收集梳理援建工作中存在的問題15條，幫助援建干部轉(zhuǎn)變工作作風，助推天全災(zāi)后重建。
　　強指導(dǎo)、重關(guān)愛，確保援建干部出成績。一是采用“點對點、面對面”等方式，建立健全援建干部督查指導(dǎo)制度，準確掌握援建干部的思想動態(tài)，定期組織理論學習指導(dǎo)，不定期抽查援建干部的學習筆記、心得體會和參加教育實踐活動情況；二是建立援建干部管理臺賬，積極為援建干部發(fā)揮作用搭建平臺、提供條件，將援建干部統(tǒng)一納入受援單位的年度考核，并將考核情況及時反饋南充市援建辦及派出單位，形成“齊抓共管一合力”；三是加強關(guān)心關(guān)愛，定期召開援建干部座談會，收集援建干部在工作、生活中存在的困難和問題，及時協(xié)調(diào)、幫助解決，促進援建干部能力水平的提高，確保援建活動見成效、出成果。截止目前，在南充援建干部的幫助指導(dǎo)下，多功鄉(xiāng)“南天新村”聚居點、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、沿江路老街改造等援建項目順利開工，建設(shè)進度及質(zhì)量得到上級的一致好評。