天全縣多措并舉扎實推進群眾路線教育實踐活動

　　天全縣抓學習教育、摸底調查、服務群眾、分類指導、即知即改，多措并舉抓實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
　　抓學習教育，強化理想信念。采用“自主學+集中學+專題學”學習模式，利用多種形式傳達學習中央、省、市、縣委主要領導同志關于群眾路線教育實踐活動的重要講話精神，潛心研究、深入思考，進行座談交流，進一步強化理想信念。優化學習方法，采取帶著問題學，一次一個主題、一人一個筆記，一次有一個800字的學習思考、一段時間有一篇1500字的學習體會，提高學習質量，增強學習的鮮活性和深度、廣度。截止目前，全縣召開學習座談會10場次，培訓教育200余人次。
　　抓摸底調查，認真查擺問題。領導帶頭交心談心、溝通思想，勇當查擺問題的“運動員”，不做“裁判員”。深入開展對照黨章找，做到信念堅定；對照群眾期盼找，做到為民服務；對照改進作風要求找，做到勤政務實；對照災后重建找，做到敢于擔當；對照廉政準則找，做到清正廉潔“五對照五做到”活動，堅持開門搞活動，積極營造輿論氛圍，縣級各主流媒體設置了報道專欄，及時報道活動動態，配發評論、言論，加大對“四風”問題曝光力度，敢于動真碰硬，不避實就虛、不避重就輕，做到了查無所漏、查無所缺。
　　抓服務群眾，轉變工作作風。實行縣級領導帶頭下基層上一線，聯鄉幫戶，集中開展春節期間走訪慰問活動，縣、鄉、村組干部手持《民情工作手冊》，走到群眾身邊、深入群眾家中“訪民意，知民憂、解民難、惠民生”，收集群眾困難訴求，逐級建立工作臺賬，確保解決好事關群眾切身利益的突出問題，讓群眾得到實惠，提高群眾滿意度。先后幫助受災群眾排查問題3萬余件，解決1.2萬余件，征求群眾各類訴求800余條。
　　抓分類指導，深化活動方案。在全縣范圍內15個鄉鎮、37個機關支部的黨政主要領導、副書記、紀委書記、村干部等發放調查問卷5200余份，在15個鄉鎮組織召開了由鄉村干部、黨員群眾參加的座談會，深入了解各級黨組織、黨員干部的具體情況，準確把握班子和黨員干部隊伍存在的突出問題，結合災后重建工作安排，根據不同層級、不同領域、不同對象，采用統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，統籌協調、靈活安排，為確?；顒尤〉脤嵭峁┝吮Ｕ稀?BR>　　抓即知即改，確保工作實效。堅持把解決“四風”問題貫穿活動始終，選準切入點和突破口，從小事抓起，從細節考量，即知即改，立說立行。出臺了《天全縣政務接待內部管理制度》、《天全縣公務接待實施細則》和《關于嚴格操辦會喪嫁娶等事宜的暫行規定》，制定了“四精簡”辦公、“六原則”辦會的規定，同時在全縣范圍內組織開展了查學風、查紀律、查“四風”、查窗口單位和服務行業作風等專項行動，嚴肅查處違紀違規行為，共勸退機關干部4名，通報退休干部1名，撤職村（社區）干部3名，產生了震懾效應，取得了立竿見影的效果。