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部分中管高校教育實踐活動深化整改工作座談會召開

www.shaojike.com (2015-01-30) 來源:省委組織部

部分中管高校教育實踐活動深化整改工作座談會召開

  1月12日下午,中央教育實踐活動辦公室召開部分中管高校教育實踐活動深化整改工作座談會,學習貫徹習近平總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神,推動高校深化整改工作。中央組織部常務副部長、中央教育實踐活動辦公室主任陳希同志主持座談會并講話。中國人民大學、上海交通大學、中國農業大學、西北工業大學、南京大學、武漢大學、中山大學、吉林大學等8所中管高校負責同志,教育部、工業和信息化部、中國科學院有關負責同志參加會議。

  會議強調,要深入學習貫徹習近平總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話和對第23次全國高等學校黨的建設工作會議作出的重要批示精神,把思想和行動統一到中央對作風建設的形勢判斷和任務部署上來,統一到中央對高校黨建工作的具體要求上來,樹立持續整改、長期整改的思想,繼續以教育實踐活動中的那么一股勁、那么一種精神來抓作風建設,不折不扣落實整改方案,一條一條兌現整改承諾,推動整改落實取得新成效、作風建設形成新常態。

  會議指出,高校深化整改工作還存在一些不容忽視的問題。一是思想松勁懈怠。有的認為高校不是“四風”重災區,不是深化整改的重點單位,該改的已經改得差不多了,可以交賬了;有的認為花大力氣抓整改影響教學科研,增加了工作負擔;有的雖然制定了整改方案,但沒有跟進措施,活動一結束就束之高閣。二是整改聚焦不準不實。有的整改方案內容空泛,措施大而化之,難以操作、難以落實;有的只把整改重點放在改善后勤服務上,沒有在解決黨員干部“四風”問題上下功夫;有的滿足于解決文山會海、公務接待、辦公用房等方面問題,對師德師風不正、經費管理不規范等社會關注的熱點問題觸及不夠。三是整改力度弱化。有的學校黨委沒有提出落實中辦60號文件、抓好整改后續工作的具體措施;有的只部署、不督促,簡單地統計數字、羅列臺賬,沒有跟蹤問效的實際舉措,對一些“四風”反彈現象缺乏警醒;有的上頭熱、下面冷,院系整改沒動靜,師生對整改情況不了解,沒有形成上下合力抓整改的氛圍。這些問題不解決,深化整改就深不下去、落不了地。高校黨委必須真正從思想上重視起來,真正把深化整改的責任擔起來。高校黨委書記最大的主業是抓黨建,是深化整改的第一責任人,對落實整改方案、開展專項整治、搞好“回頭看”等工作,要一項一項主持研究,一步一步督促推進,不能當“甩手掌柜”。校長同樣負有抓作風建設的重要職責,要主動履職,把深化整改的要求落實到教學、科研、行政管理各項工作中。

  會議要求,高校要緊盯社會關注和師生關切的突出問題往深處改實處改。一是抓住事關辦學方向的問題持續深入整改。對“重發展輕黨建”,沒有把黨建工作擺在應有位置的問題;對意識形態這根弦繃得不緊,放任錯誤思想言論傳播的問題;對放松思想政治工作,重學科輕育人的問題;對忽視內涵發展,貪大求全、攀比排名的問題等,要敢于正視,作為深化整改的重中之重。二是抓住班子自身存在的問題持續深入整改。對缺乏政治意識和責任擔當,缺乏攻堅克難勇氣的問題;貫徹黨委領導下的校長負責制不到位,整體合力發揮不充分的問題;民主決策、科學決策、依法決策意識和能力不強,執行“三重一大”議事規則不嚴格的問題;借行政權力占用學術資源,忙于校外作報告、當評委,熱衷于追名逐利的問題等,高校領導班子、校級領導干部要拿出向自己開刀的勇氣、動自己“奶酪”的行動,為深化整改樹起標桿、作出表率。三是抓住師德師風方面的問題持續深入整改。對學術不端,在科研工作中造假、抄襲、剽竊的問題;對上課信口開河,傳播有害言論,片面誤導學生的問題;對熱衷校外兼職賺錢、忽視本職教學工作的問題;對違反教師職業道德,侵害學生權益的問題等,要旗幟鮮明地加以整治,依章依規嚴肅查處,從根本上遏制和杜絕師德失范現象。四是抓住管理不規范的問題持續深入整改。對考試招生、基建采購、科研經費管理等方面的問題要動真碰硬,毫不手軟地加以整治,并結合推進高校綜合改革,加大從源頭堵塞漏洞的力度。

  會議提出,高校要采取有力措施確保整改到位兌現承諾。要對標“三嚴三實”,以召開民主生活會和開展“回頭看”為契機,以更大的力度、更有力的措施推動深化整改落地生根。一是整改工作要到事到人。每項整改任務誰分工管、誰具體抓、誰來督促,都要一一明確、落實到人頭,確保整改事項有人負責,整改不力有人擔責。二是整改壓力要傳導到院系。強化對院系整改工作的跟蹤督辦和檢查問責,對工作懸空、抓得不實的要約談黨政負責同志,對虛晃一槍、走了過場的要嚴肅追責。三是整改過程要讓師生參與。緊扣師生的關注點,通過引導師生參與、發揮監督作用形成倒逼壓力。前段整改落實情況、下步深化整改特別是專項整治重點和進展成效,要通過校園網、教代會等渠道向師生公開,聽取意見建議,接受監督和評判。四是整改成效要用制度鞏固。強化依法治校意識,用規章制度的力量推動問題徹底解決。對已經解決的問題、已經取得的成效,要把好的做法、有效的措施固化為制度,強化剛性約束,防止“四風”反彈回潮。

  會議要求,教育部、工業和信息化部、中國科學院等主管部門要對中管高校深化整改工作負起指導督促責任,對需要上下聯動解決的問題要積極回應、牽頭解決。中央教育實踐活動辦公室要繼續做好指導協調工作,加強調研督查,及時了解情況,推動解決問題。對高校深化整改的成效和典型經驗,要及時總結和宣傳推廣。

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