近年來，通江縣緊緊依托紅色資源，大力傳承紅軍精神，深化干部現場教學基地建設，切實把紅色資源轉化為教育資源、把紅色優勢轉化為教育優勢。

整合紅色遺址建基地。按照全域基地、全域教育的理念，依托遍布全縣237處紅色遺跡，集中精力、分批打造了以縣城紅四方面軍總指揮部舊址紀念館為代表的縣城革命舊址群“紅色歷史基地”、以川陜革命根據地紅軍烈士陵園為代表的沙溪革命舊址群“緬懷先烈基地”、以紅軍訓詞為代表的毛浴古鎮革命舊址群“紅軍精神基地”、以空山先念紀念園為代表的空山革命舊址群“革命軍事基地”、以紅軍墨書文獻為代表的太平革命舊址群“紅軍宣傳基地”等“五大紅色現場教學基地”。其中，以川陜革命根據地紅軍烈士陵園、川陜蘇區群眾工作陳列館、紅四方面軍總指揮部舊址紀念館等為依托，先后創建全國愛國主義、全省干部黨性教育、全省黨史教育、全市廉政教育等25個縣級以上基地。

深挖紅色文化編教材。為充分挖掘現場教學基地的文化底蘊，有效提升教育成效，先后邀請黨史專家、紅軍親屬、黨史愛好者等100余人，收集整理紅色故事500余個、紅色歌謠50余首、紅軍詩詞100余首，提煉編寫《琴韻千秋》《通江蘇維埃志》《川陜忠魂》等紅軍史料專著，編纂《紅色詩詞》《紅色故事》《通江100紅軍人物》《中國共產黨通江縣歷史》等30余部教材，拍攝制作《使命》《守望精神家園》等電視教育片，其中，《川陜蘇區廉政風云》被評為全省優秀社科讀物，《紅軍故事》《紅魂》《紅韻》被列為全省黨員干部學習參考教材并入圍全國黨員干部學習參考備選教材。

依托紅軍親屬育師資。采取自愿報名、部門推薦、組織選定等方式，按照專業領域、個人特長等分類建檔，建立教育師資庫，實行專檔分類、動態調整、定期培訓、嚴格考核的管理模式，形成了“老紅軍+紅軍親屬+土專家+知名教師+領導干部”“五位一體”500余人的師資陣容，推薦了省、市名師10余人，打造了《徐向前元帥在通江》《空山戰役》等精品課程30余個。

借鑒紅軍精神強管理。廣泛收集紅色史料，厘清紅色歷史脈絡，深度挖掘紅軍精神，提煉紅軍工作方法，借鑒紅軍組建機構、創新工作方法、注重制度建設等方面的經驗，給予編制、資金保障，成立專門機構管理;堅持基地建設與舊城改造、鄉村旅游、新村建設等相結合，引導社會資本參與建設、運營;制定完善《干部教育培訓規劃》《干部教育實施方案》《干部教育經費保障措施》等制度，建立干部教育培訓基地師資準入機制，以“負面清單”嚴格規范基地教學活動，定期開展評估檢查，推進基地教學規范化、專業化。

(中共通江縣委組織部 羅中華 何玲)