黨的十八屆六中全會召開后，四川省委以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感，把學習領會全會精神作為加強思想理論武裝的重要內容納入“兩學一做”學習教育，迅速組織學習傳達、宣傳宣講、全面貫徹全會精神，引領各級黨組織和廣大黨員干部切實把思想和行動統一到全會精神上來、把力量智慧凝聚到全會作出的重大部署上來，有力推動全會精神在四川落地落實。

一、分層分類學習傳達，把全會精神把準吃透。省委把學習領會黨的十八屆六中全會精神作為當前和今后一個時期首要的政治任務和壓倒一切的頭等大事來抓，及時作出安排部署，采取中心組學習、領導干部讀書班、專家學者報告會等多種形式深入學習全會精神特別是習近平總書記重要講話和《準則》《條例》，迅速掀起學習貫徹熱潮。一是省級領導帶頭引領學。11月6日召開省委中心組專題學習會，14位中心組成員結合各自分管或負責工作，暢談學習全會精神的心得體會;聽取中央宣講團成員，國家審計署黨組書記、審計長劉家義所作的宣講報告，帶頭學習、帶頭研討、帶頭輔導，為全省作出示范。省委書記王東明在中心組學習會上發言強調，全省各級黨組織和廣大黨員干部要切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。二是各級領導突出重點學。各級黨委(黨組)結合本地本單位實際，對學習貫徹全會精神精心制定方案，把縣處級以上領導干部作為重點對象，突出抓好黨委(黨組)中心組學習，開展專題研討和集中輪訓，撰寫學習體會和理論文章。省委將舉辦市廳級主要領導干部讀書班，分期分批組織縣處級以上領導干部輪訓，專題學習貫徹全會精神。內江市隆昌縣組織27名黨員縣級領導召開學習交流會2次，撰寫心得體會29篇。眉山市洪雅縣委常委、組織部長張川認為，嚴肅黨內政治生活，是全體黨員黨性鍛煉的必然要求，要把黨內政治生活管起來、嚴起來，突出解決問題這一根本，推動全縣黨員干部隊伍作風大轉變、素質大提升。三是黨員干部全面覆蓋學。各地各單位積極發揮黨支部主體作用，創新支部學習方式，采取召開黨員大會、黨小組會、院壩會、講黨課和開展固定黨日活動等形式，充分利用網絡學習平臺和渠道，為全省26.8萬余名農村流動黨員、2萬余名行動不便的離退休職工黨員開展郵寄資料、送學上門等個性化學習服務，通過“兩微一端”等新媒體累計發布微黨課、微動漫、微視頻3萬余個、推送學習內容280萬余條，滿足黨員多樣化學習需求，推動廣大黨員干部全面準確掌握全會精神。宜賓市興文縣利用“看興文”掌上APP、苗鄉黨旗紅等本地網絡學習平臺，推送相關知識40余條，層層傳達全會精神。

二、扎實開展宣傳宣講，把全會精神傳到基層。省委按照中央統一部署，扎實抓好第一階段宣傳工作，分級抽調精干力量組成宣講團分赴各市(州)、縣(市、區)和基層一線，全方位、多角度、零遺漏宣傳宣講全會精神，重點講清楚全會召開的重大意義，講清楚黨的十八大以來中央全面從嚴治黨的新舉措新經驗新成果，講清楚新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，講清楚《準則》《條例》的基本內容基本要求，引導廣大黨員、干部和群眾切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，迅速形成規模、形成聲勢，積極營造學習貫徹全會精神的濃厚氛圍。一是開展“走基層”活動。從今年11到明年3月，在全省深入開展“走基層”活動，組織廣大黨員干部深入聯系點、貧困村、重大項目和企業等基層一線，以“走”促“學”、以“走”促“做”，采取講黨課和召開黨員大會、組織生活會、院壩會等方式，廣泛宣講全會精神，引導廣大黨員真學、真懂、真信、真用。截至10月底，全省21個市(州)、121個省直部門已有廳級干部1700人次、處級干部2.7萬人次、其他機關干部20.5萬人次開展“走基層”，開展宣講27萬人次、覆蓋基層黨員群眾46.8萬人，提高了學習的針對性、實效性。二是開展“六講黨課”。在全省廣泛開展黨員領導干部帶頭講、理論專家深入基層一線講、黨務工作者分類輔導講、先進典型以身示范講、基層黨組織書記面向黨員講、普通黨員聯系實際講“六講黨課”活動，省、市分別建立“黨課師資庫”，入庫儲備理論專家、優秀黨組織書記等講黨課優秀師資700余人，目前全省已講六中全會精神黨課5000余場次。三是開辦“農民夜校”。針對農村基層黨員學習陣地保障難、師資教材配套難等問題，整合村級陣地、村小等場地資源，在全省所有行政村開辦“農民夜校”，近期集中利用晚上組織黨員學習全會精神，對居住分散、文化程度較低的黨員開展上門送學、結對幫學，推動學習教育覆蓋到每一個基層支部、每一名普通黨員。截至目前，全省已建成夜校5428所，集中培訓農牧民黨員86.2萬人次，機關干部到農民夜校授課8800多場次。

三、持續推進學習教育，把全會精神融入經常。省委把推動“兩學一做”學習教育作為深入學習貫徹全會精神的有力抓手，作為嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督的重要實踐，要求全省各級黨組織嚴格對照標準查、聚焦問題改、按照要求做，推動學習教育各項任務落到基層、取得實效。一是全面回顧檢視學習教育。結合三項整改“回頭看”，對照習近平總書記在全會上的重要講話精神，對照《準則》《條例》，對照“兩學一做”學習教育部署安排，認真自查前段學習教育情況，針對查找出的問題，采取整改措施，對執行“三會一課”不到位的責令補課、對集體學習討論不充分的責令回爐，進一步推動全面從嚴治黨在基層落地落實。成都市新津縣對非公企業黨員作用發揮不好、組織生活政治性不強、黨組織書記不善為等3類20個難點問題進行跟蹤指導，幫助整改。瀘州市瀘縣突出邊查邊改，采取自己查、同事幫、領導點、群眾提等方式，查擺黨員存在的“不嚴不實”“不作為、慢作為、亂作為”等問題，從8個方面細化30項整改事項。二是推進基層黨建重點任務。省委組織部召開落實基層黨建重點任務推進工作會，對抓好中組部督查調研反饋問題整改、推動基層黨建重點任務落地落實進行安排部署。各級組織部門以反饋問題整改為契機，結合分類推進7項基層黨建重點任務，普遍開展一次落實情況專項督查，全面查找存在問題逐項梳理自查，對督查調研點名問題涉及的相關地區和單位，列出清單條目，劃出時間節點，采取具體措施，著力解決部分黨員干部學習不深入、一些地方基層黨建具體業務不規范、部分黨務干部業務不熟悉、黨建工作整體推進不平衡等問題，持續用力任務落實。三是促進“兩學一做”常態長效。堅持把“三會一課”作為落實“兩學一做”的基本制度，建立健全黨委(黨組)中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習通報和學習考核等各項制度，完善“三會一課”、黨課報告、雙重組織生活等基本組織生活制度，制定“三會一課”規程，分農村、機關、社區、企業征集支部工作案例，印制《黨支部工作法》，固化學習教育成果。甘孜州建立健全州級層面制度79項、縣級層面制度454項，有力保障全面從嚴治黨嚴在日常、取得長效。