遂寧市把社區作為“兩學一做”學習教育的重點領域，組織全市26000余名社區黨員帶著信念學、針對問題改、懷著感情做，以學習教育成效凝聚起推進和諧社區建設的強大正能量。

以“學”為基，創新載體抓教育。一是豐富形式全員學。細化制定在家黨員“吃食堂”集中學，年老體弱黨員“開小灶”上門送學和外出黨員“吃盒飯”郵寄資料學的方式，確保學習教育全覆蓋。二是“精英”宣講就近學。實施黨課下基層、名師進院落、干部上講臺、模范作報告、黨員談體會等“五大行動”，挑選各層各面“精英”組建宣講隊伍112支，到社區院落、小區樓棟、“兩新”組織等講黨課、作報告2300余場次。三是專題研討深入學。組織黨員圍繞“堅定理想信念、明確政治方向”等主題，綜合運用一線學習、問題導向、典型教育等方法開展學習討論，支部每名黨員均參與討論發言，均撰寫發言提綱。

以“改”為要，對照標準找差距。一是堅持邊查邊改。采取自己找、群眾幫、相互評等方式，查找個人問題3000余個;建立問題、整改、責任“三張清單”，落實個人全程主動改、上級指導監督改、群眾評議督促改等措施。二是聚焦三項整改“回頭看”。著力解決“整改不力、行動遲緩、易發多發、反彈回潮、不收斂不收手、制度形同虛設”六方面問題，形成嚴肅黨內政治生活、從嚴從實管理黨員干部等“八個常態長效”。三是加強軟散渙散黨組織整頓。調整14名不敢擔當、不愿作為的社區黨組織書記，提撥使用一批想干事、能干事、會干事的社區干部。強化后備干部儲備，目前，全市已儲備800余名有發展潛力的優秀后備干部。

以“做”為重，凝聚合力惠民生。一是深化服務載體建設。大力推廣“群眾點單、組織派單、黨員接單、考核評單”服務模式，組織黨員為群眾排憂解難。積極運用“互聯網+”思維，用好“黨群親”手機服務平臺，建立社區網上黨支部，讓社區群眾足不出戶就能快事快辦。二是創新群眾工作方法。推廣微網格抓管理、微黨課抓教育、微載體抓宣傳、微服務抓關愛“四微工作法”，把社區黨建與服務群眾有機結合，嚴格落實錯時上下班、節假日輪流值班制度。三是強化基層自治能力。結合實施“三治融合”，在社區設立無職黨員“十大崗位”，2720名無職黨員領崗領責、推動普通黨員在基層治理、服務群眾中當表率、作示范。深化“六聯機制”，引導黨員群眾互聯互動，推行評比公示，讓組織活起來、黨員亮起來，實現基層組織基礎更加牢固。