資陽日報訊(韓菊芳)自“兩學一做”學習教育開展以來，樂至縣創新舉措，堅持“四個結合”抓實“兩學一做”學習教育。

一是將“兩學一做”學習教育與服務群眾相結合。開展學雷鋒“紅細胞”黨員志愿者服務活動，推出農作物搶收、愛心教育、送溫暖等20項定制項目，以群眾“點單”的方式開展志愿服務;開展“我是旗幟——爭當五個表率”先鋒示范、“千名干部大走訪”等活動，將學習帶入實踐中，讓群眾得到實惠。

二是將“兩學一做”學習教育與脫貧攻堅相結合。推出體制求新、方法求變、效果求實的“扶貧熱線120”、幸福“喜羊羊”、產村人相融的精準扶貧“三大招”，實現扶貧村農民人均可支配收入增速高于全縣7個百分點，1至9月已實現1.21萬人脫貧。

三是將“兩學一做”學習教育與轉作風相結合。組建作風整治小組，以單位自查、小組巡查、回頭看、社會滿意度調查等四個步驟，開展“庸懶散浮拖”、為官不為等損害群眾利益問題整治。截至目前，該縣黨風廉政建設社會評價群眾滿意綜合指數連續3年處于全省第一方陣、全市第一名，營造了風清氣正的干事環境。

四是將“兩學一做”學習教育與服務發展相結合。深入開展“走企業、解難題”活動，協調工業應急轉貸金3000萬元，幫助企業止滑回升;在貧困村發展特色產業的同時推廣“第一書記”和農技員、村干部等為產業發展提供全程參與幫扶的“保姆式”服務模式，幫助產業提質擴規;鼓勵并組織舉辦各類水果采摘節、美食燒烤節、旅游文化節等，促進城鄉消費持續回升。