川煤集團達竹公司黨委在“兩學一做”學習教育中，著力解決突出問題，抓好示范帶動，團結和帶領廣大黨員干部為達竹公司實現“強基固本、改革創新、分路突圍、保命求存”目標貢獻智慧和力量。

一、解決“學”的問題。以“階梯層次”扎實推進“兩學一做”學習，促進全體黨員言行規范。領導班子引領學。5月10日，公司黨委召開中心組學習(擴大)會，黨委主要負責人為廣大黨員領導人員講了一堂題為“勇于開拓進取、強化責任擔當，用‘兩學一做’推動達竹改革脫困事業”的主題黨課，明確任務和要求。金剛煤礦圍繞“如何開展好思想政治工作”、“如何當好黨支部書記”組織征文，領導人員帶頭寫稿，起到很好的領學作用。截至目前，各級黨員領導人員講黨課68次，撰寫學習心得147篇。支部結合實際學。黨支部按照“任務清單”，以組織生活集中學習，部分支部針對點多面廣、職工分散等特點，通過微信、QQ群等手段，及時發布學習內容，廣泛收集學習反饋，確保學有覆蓋、學有成效。柏林煤礦所有黨員手抄《準則》、《條例》，渡市選煤發電廠開展各黨支部“兩學一做”黑板報評比，中山煤業公司在在崗黨員中開展黨史、黨章知識競賽，形成了濃郁的學習氣氛。

二、解決“做”的問題。引導廣大黨員爭做合格黨員，在推動達竹改革發展穩定實踐中建功立業。結合實際立標桿。突出普通黨員在立足崗位、勇挑重擔、服務群眾、攻堅克難、推動改革發展方面發揮先鋒模范作用。突出黨員領導人員在落實從嚴治黨、提升企業黨建工作水平有新作為;在深化改革、創新管理、減虧扭虧、轉型拓展、分路突圍有新思路;在攻堅克難、大局擔當、開拓進取有新面貌。金剛煤礦區隊管理人員以身作則，面對急難險重任務，沖鋒在前，勇于擔當，得到職工的好評。搭建平臺顯作用。結合實際為黨員發揮作用搭建載體，通過佩戴黨徽、掛黨員標示、建黨員示范崗、黨員先鋒崗、黨員責任區等方式，引導黨員立足崗位履職盡責，充分發揮先鋒模范作用。小河嘴煤礦以“七大活動”搭建黨員先進性展示平臺，獻禮建黨95周年。金剛煤礦開展黨員身邊“三違”活動，營造爭做合格黨員、安全黨員氛圍。

三、解決“常態化”問題。牢牢把握“兩學一做”學習教育的目的和意義，推動黨員教育經?；⒔M織生活正?；?、作用發揮常態化。用好經常性教育手段。以黨的組織生活為基本形式，規范完善學習制度、提高學習實效。各黨支部明確以專題學習討論、專題組織生活會、黨內主題實踐活動等主要內容，提素質、強黨性、增本領。發揮黨組織應有作用。明確具體任務、工作措施、方法載體，幫助黨支部解決實際困難，調動和發揮黨支部的積極性。小河嘴采煤二隊黨支部實行“黨員隊干包保班組”，把黨員履職盡責、實際工作效果作為檢驗“兩學一做”成效的主要標準，確保責任到位、措施到位、落實到位。加強基層組織建設。各級黨組織結合工作實際，破難題補短板，激活基層黨組織活力;建立健全支部委員會，配齊配強基層黨支部書記;開展黨員組織關系集中排查，整頓整改軟弱渙散黨組織，確保每名黨員納入有效管理,參加學習教育。

四、解決“改”的問題。公司各級黨組織把發現和解決問題始終貫穿學習教育全過程，努力做到“三個結合”。同“三嚴三實”問題整改結合，持續深入糾正“四風”，抓整改落實，做到政令暢通、令行禁止。小河嘴煤礦黨委將合格黨員標準形成文件，方便黨員對照改正，讓學習效果實實在在。同生產經營提質增效相結合，解決成本降不動、虧損止不住的問題。同安全管理和信訪維穩相結合，解決責任不落實、措施不嚴細、管控不到位的問題，確保安全穩定。

(川煤集團 王毅)